مهروماه

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش از رونمایی طرح ایران ـ مهارت، در مهر 96 خبر داد که هم اکنون در 8 استان در حال انجام است و 10 درصد از دانش‌آموزان را پوشش داده است.

معاونان و مدیران ستادی وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک با مدیران کل آموزش و پرورش سراسر کشور که با حضور وزیر آموزش و پرورش در اردوگاه باهنر تهران برگزار شد، مسائل متعددی را مورد بحث و بررسی قرار دادند و سیاست‌های کلان آموزش و پرورش را نیز بازخوانی کردند.

مهدی نویدادهم دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: اهداف دوره‌های تحصیلی بازنگری و از 302 هدف به 67 کاهش یافته که به زودی به مدارس ابلاغ می‌شود.

وی افزود: سندتحول به یک گفتمان ملی تبدیل شد و این یک فرصت است برای همراهی همه دستگاه‌ها در اجرای آن و ممکن است یک تهدید باشد در صورتی که نتوانیم آن را محقق و اجرایی سازیم.

رضوان حکیم‌زاده معاون ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: در جذب نیروی انسانی دوره ابتدایی، لازم است تعادل در مناطق محروم رعایت شود.

وی ادامه داد: طرح راهبران آموزش که طرحی بسیار موفق بوده است باید تقویت شود و طرح کارآمد هم که به صورت آزمایشی در 3 استان اجرا شده، موفق بود.

حیدر تورانی سرپرست سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی اظهار کرد: همه چیز را نباید از طریق کتاب درسی ارائه داد بلکه می‌شود از طریق برنامه‌های پژوهشی و فوق برنامه بسیاری از مطالب موردنیاز جامعه را ارائه داد.

وی افزود: ما همه در آموزش و پرورش ید واحده هستیم، باید امور را با هم به پیش ببریم، اگر والدین با آموزش و پرورش هم‌سو نباشند، کار به جایی نمی‌رسد.

علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش گفت: با اجرای طرح تعالی نیازی به ارسال بخشنامه به مدارس نیست.

وی اضافه کرد: طرح ایران ـ مهارت، در مهر 96 رونمایی و هم اکنون در 8 استان در حال انجام است و 10 درصد از دانش آموزان را پوشش داده است.

علیرضا کاظمی معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش بیان کرد: نهضت ملی حفظ قرآن با ارائه بسته آموزشی و با حفظ موضوعی و حفظ جزء سی قرآن در دستور کار خواهد بود.

وی ادامه داد: در حوزه پرورشی با کمبود 30 هزار نیروی تربیتی و 28 هزار نیروی مشاوره روبه‌رو هستیم.

علی باقرزاده رئیس سازمان نهضت سوادآموزی اظهار کرد: جذب آموزش دهنده جدید و استمرار همکاری افراد دارای دیپلم که 126 ساعت دوره را نگذرانده‌اند در نهضت سوادآموزی ممنوع است.

وی تصریح کرد: استان‌های یزد، سمنان و تهران در میزان درصد باسوادی در کشور دارای رتبه‌های برتر هستند.

عبدالرسول عمادی رئیس مرکز سنجش آموزش و پرورش گفت: حوزه‌های تکثیر با حساسیتی بیش از پیش حراست شود تا سؤالات در شرایط کاملاً امن تکثیر شود.

وی ادامه داد: طرح تحلیل نتایج امتحانات نهایی در 5 ساله اخیر موفق بوده، بنابراین همچنان طرح مذکور ادامه می‌یابد.

مجید قدمی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور بیان داشت: در دنیا به طور متوسط از هر 68 فرد متولد شده یک نفر مبتلا به بیماری اوتیسم است، که خوشبختانه در ایران این آمار بسیار کمتر است.

وی افزود: 550 مرکز آموزشی و توانبخشی در کشور داریم اما جامعه هدف 750 مرکز است.

فاطمه مهاجرانی رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان گفت: سخت‌گیری در طرح های پژوهشی، کیفیت طرح‌ها را افزایش داد اما کمیت طرح‌ها را کاهش داده است.

وی اضافه کرد: در سال 2018 ایران میزبان المپیاد جهانی زیست شناسی با حضور یک هزار میهمان خارجی است.

علیرضا کمرئی مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش اظهار کرد: کاهش مدیران و افزایش به کارگیری بانوان در مناصب مدیریتی دو سیاست اصلی آموزش و پرورش است که باید اجرایی شود.

یوسف نجفی معاون حقوقی و امور مجلس آموزش و پرورش گفت: تعامل با مجلس شورای اسلامی هم انگاره مدیریتی دارد، هم انگاره ارزشی و هم انگاره قانونی دارد.

وی ادامه داد: برای توسعه کشور باید با قوه مقننه همکاری کنیم و برای اجرای خلاق سازمانی نیازمند قانون هستیم.

اسفندیار چهاربند رئیس مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی و فناوری اطلاعات آموزش و پرورش بیان داشت: مدرسه جلوه عینی و کانون اصلی نظام تعلیم وتربیت است ، لذا نقش مدیر مدرسه در تحقق مدرسه محوری بسیار مهم و کلیدی است.

وی اضافه کرد: بهترین کاری که رئیس اداره می‌تواند در منطقه انجام دهد انتخاب یک مدیر خوب برای مدرسه است.

چهاربند افزود: طرح آزمایشی، سنجش شایستگی های حرفه ای مدیران از اول خرداد تا پایان تیرماه 97 در سه استان تهران، البرز و شهرستان های تهران، اجرا می‌شود.

مهرزاد حمیدی معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش گفت: نقش‌آفرینی دانش‌آموزان در فعالیت‌های ورزشی بر شکل‌گیری شخصیت آنها مؤثر است.

وی ادامه داد: معلم با نشاط ، دانش آموز و مدرسه با نشاطی را به وجود می آورد.

مرتضی نظری، رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش اظهار کرد: پاسخگویی، واکنش سریع به مسایل و رفتار حرفه‌ای از سیاست‌های روابط عمومی آموزش و پرورش دولت دوازدهم است.

وی افزود: روابط عمومی تنها به منافع ملی می اندیشد و از دخالت دادن گرایش های سیاسی در انعکاس اخبار خودداری می‌کند.

نظری ادامه داد: طی نه ماه گذشته به طور مستمر به بازسازی و بهبود عملکرد واحد‌های روابط عمومی ستاد و استان ها پرداختیم و امروز مفتخریم نیروهای بسیار توانمند، چابک، متخصص و مسلط به رسانه و تبلیغات در روابط عمومی ها منصوب و مشغول کار هستند.

وی ادامه داد: از مدیران کل و معاونان تقاضا داریم فضایی فراهم کنند تا روابط عمومی ها صدای مطالبات و نقدها و نظرهای مخاطبان و ذینفعان آموزش و پرورش باشند و فقط گزارشگر یکسویه نظرات سازمان خود نباشند.

احمد صافی رئیس کانون بازنشستگان وزارت آموزش و پرورش گفت: بر استفاده از تجربیات بازنشستگان و درخواست از مدیران کل برای به کارگیری نیروهای بازنشسته فرهنگی در اتاق‌های فکر تأکید می‌کنم.

محمدرضا رزاقی رئیس اداره کل شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: در فرآیند ثبت‌نام دانش‌آموزان در مدارس شاهد، ثبت‌نام توسط والدین از طریق سامانه الکترونیکی انجام می‌شود و استان‌ها نیز در این زمینه تصمیم‌گیری می‌کنند.

احمدی مشاور وزیر آموزش و پرورش در حقوق شهروندی گفت: با ظرفیت‌های موجود در دل برنامه‌های رسمی باید منشور حقوق شهروندی را پیاده کنیم؛ برای اجرای حقوق شهروندی هر فرد باید از خودش شروع کند تا این منشور محقق شود.