معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش از توسعه خدمات مشاورهای و پرورشی در مدارس خبر داد و گفت: با جذب و سازماندهی بیشتر مربیان و مشاوران، سهم دانشآموزانی که از خدمات مشاورهای بهرهمند میشوند یک میلیون نفر افزایش یافته این در حالیست که ساعات ارائه خدمات مشاوره در هفته نیز بیش از ۸۰ هزار ساعت افزایش داشته است.
صادق حسینزاده ملکی با بیان اینکه با تلاشهای انجام شده در یک سال گذشته علاوه بر سازماندهی بهتر نیروها، جذب مربیان مشاور نیز انجام شده است گفت: سهم دانشآموزانی که میتوانند از خدمات مشاوره در مدرسه استفاده کنند یک میلیون نفر اضافه شده است.
وی با بیان اینکه به ازای هر ۱۲ دانش آموز باید حداقل یک ساعت مشاور در مدرسه تامین کنیم که از این لحاظ کسری داریم افزود: در سال تحصیلی گذشته ۴۰۳ هزار ساعت مشاوره در هفته، به دانش آموزان کشور ارائه میشد اما امسال این عدد به ۴۸۴ هزار ساعت رسیده یعنی بیش از ۸۰ هزار ساعت به خدمات مشاورهای در سال تحصیلی جدید اضافه شده که این اتفاق خیلی مهمی است و با ادامه این روند، رسیدگی و پوشش خدمات مشاورهای روز به روز به دانش آموزان افزایش می یابد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه با میزان مطلوب فاصله داریم اما به سرعت درحال کاهش فاصله هستیم ادامه داد: ۸۰ هزار ساعت یاد شده حدود یک میلیون دانش آموز را تحت پوشش قرار میدهد. همچنین در سال تحصیلی ۱۴۰۲ متوسط هر مربی پرورشی به دانشآموز به ازای هر ۵۱۲ دانش آموز یک مربی پرورشی بود که سال تحصیلی قبلتر از آن ۱۰۵۶ دانش آموز بود.
حسین زاده ملکی با بیان اینکه این عدد در سال ۱۴۰۳ حدود ۳۳۶ هزار و در سال تحصیلی ۱۴۰۴ به ۲۹۵ دانشآموز رسیده که اتفاق خیلی خوبی در حوزه مربیان پرورشی رقم خورده است گفت: تا پایان برنامه هفتم این عدد باید به هر ۱۵۰ دانش آموز حداقل یک مربی پرورشی برسد.
وی با بیان اینکه کارهای خوبی در حوزه سازماندهی مربیان و جذب و استفاده بیشتر از نیروهای آموزشی که ظرفیت کار پرورشی دارند انجام شده است افزود: در سال تحصیلی گذشته بیش از ۴۲ هزار مربی داشتیم و امسال این عدد به ۴۷ هزار نفر رسیده؛ همچنین در حوزه مشاور نیز تعداد نیروها از ۱۴۸۸۰ نفر به ۱۸ هزار نفر افزایش یافته البته هنوز هم با نیاز واقعی آموزش و پرورش فاصله داریم اما اتفاق بزرگی افتاده است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه دولت چهاردهم تمرکز ویژهای را نسبت به ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی و توسعه عدالت در نظر گرفته، بنابراین باید به سمتی حرکت کنیم که همه دانش آموزان از خدمات مشاور و خدمات حوزه پرورشی بهره مند شوند اظهار کرد: باید بتوانیم کمبود نیروی مشاور و نیروی مربی را بر اساس برنامه جدید دنبال کنیم. اگر با همین سرعت تا پایان برنامه هفتم پیش برویم اتفاق متفاوتتری را شاهد خواهیم بود البته بعد کمی و توانمندسازیهایی که باید اتفاق بیفتد نیز اهمیت دارد.
