مهروماه

تست زنی را می توانیم به دو قسمت تقسیم کنیم ، تست هایی که ما در خانه میزنیم و تست هایی که سر جلسه آزمون ها یا کنکور خواهیم زد.
 تست هایی که شما عزیزان در خانه می زنید بسیار اهمیت دارد که خود آن ها هم به دو نوع تقسیم می شود که یک سری از تست ها آموزشی هستند که همزمان که در حال مطالعه درس هستید شروع به زدن تست می کنید و دونه دونه تست را میزنید و جواب را نگاه می کنید و همان گونه که از نامش پیداست جنبه آموزشی دارد و یک سری تست ها ، تست های ارزیابی هستند که چند روز بعد از آن که مبحث را مطالعه کردید شروع به تست زنی می کنید و این نوع تست ها را می توانید ده تا ده تا یا بیشتر بزنید و سپس به سراغ درست یا غلط بودن آن ها بروید و این نکته را هم فراموش نکنید که نکاتی که از این تست ها برداشت می کنید اهمیت خیلی بالایی دارند و حتما آن ها را یادداشت کنید و اصلا به ذهنتان در این مواقع اعتماد نکنید و نکته ها را سریع یادداشت کنید تا بعدا هم زمان آزمون ها به کمک شما بیاید و هم در دوران جمع بندی کنکور به شما بسیار کمک می کند.

تست های ارزیابی را می توانید به صورت زمان دار هم بزنید که سرعت شما را کم کم افزایش دهد و این مورد را من به همه ی دانش آموزان در ابتدای کار توصیه نمی کنم چون که در ابتدا ممکن است وضعیت پایه ای خوبی در درس ها نداشته باشند و نیاز به زمان بیشتری به تسلط برای درس ها داشته باشند و برای این دانش آموزان توصیه ام این است که چند ماه زمان برای این کار قرار دهند و اول در چند درس مسلط شوند (اعتماد به نفسشان بالا برود) و سپس سراغ تست های زمان دار بروند ( در ابتدا هر درسی را که می خوانند سعی کنند هم تست های ساده و متوسط را کار کنند و هم تست های سخت و چالشی را و در ابتدا زمان حل برایشان اهمیت نداشته باشد و فقط سعی کنند همه را حل کنند و یا بعد از دیدن جواب خوشان یک بار دیگر آن را برای خود مرور کنند و اگر تست ریاضی یا فیزیک است روی کاغذ دوباره آن را نویسند ) و توصیه ای که به دانش آموزان سال دهم و یازدهم دارم این است که اگر هدفی دارید خواهشا تست زدن را جدی بگیرید و همه را به سال دوازدهم منتقل نکنید.

پس تا این جا در مورد تست زنی برایتان توضیح دادم اما دانش آموزانی که در دوران جمع بندی هستند باید چگونه تست بزنند ؟ 
این دانش آموزان عزیز اگر درس هایشان را به صورت کامل تمام کرده اند باید هفتاد درصد زمانشان را در روز صرف تست زنی کنند و سی درصد بقیه را در قسمت هایی که قبلا در آن ها تست زده اید و متوجه شدید که در آن ها مشکل دارید صرف کنید و حتما در این زمان از یادداشت های قبلی خود که در سال های قبل نوشته اید هم استفاده کنید چون در داخل آن ها همیشه یک سری نکات طلایی وجود دارد که شما به خاطر گذشت زمان از خاطر برده اید و با مرور دوباره آن ها برایتان مرور می شود و اگر یک تست در کنکور از آن قسمت مستقیم یا غیر مستقیم بیایید می توانید احتمال اینکه شما این تست را جواب دهید بسیار بالا می رود.

یکی دیگر از خوبی های تست زنی در دوران جمع بندی این است که بعضی از دانش آموزان دو ماه آخر را دچار استرس و سردرگمی پوچ و توخالی می شوند که اصلا خوشان هم بیشتر اوقات دلیل آن را نمی دانند و دلیل آن هم در بسیاری از موارد ترس از کنکور است که فقط یک راه حل دارد و آن هم این است که شما خودتان را در چالش تستی قرار دهید ، یعنی اینکه با تست زدن هم آرامش پیدا می کنید که مطالب را بلد هستید و هم مهارتتان را در تست زنی بالا می برید و نتیجه بهتری در کنکور می گیرید و هم سرتان گرم می شود و دچار فکر و خیال هایی که فقط نتیجه شما را خراب می کنند ، نمی شوید.

و اما سر آزمون هم بی خودی اول کار دست و پای خود را گم نکنید چون به خاطر فشاری که در آن لحظه بعضی از دانش آموزان حس میکنند ، ممکن است که در ثانیه های اول ذهنشان کلا هنگ کند و هیچ چیز را به خاطر نیاورد و مهم ترین نکته در این لحظه این است که چشم را چند ثانیه از روی برگه بردارید و آرام ببندید و دو سه تا نفس عمیق بکشید و با کمی لبخند چشمانتان را باز کنید ( لبخندتان آنقدری هم نباشد که مراقب به شما شک کند و دچار دردسر شوید ) و احساس رضایت از وضعیت فعلی کنید و شروع به آزمون دادن کنید.
اگر در سوال های اول احساس شک و ابهام داشتید به سراغ بقیه سوال ها بروید و سپس به این سوال ها برگردید و این را هم یادتان باشد که اول سعی کنید به نسبت سطح درسی که دارید در تمام درس ها به یک درصد قابل قبولی از سوالات پاسخ دهید و سپس سراغ تست هایی که زمان بیشتر می خواهند بروید.

حتما از تکنیک ضربدر و دایره استفاده کنید و روی سوال هایی که اصلا نمی توانید حل کنید زمان نزارید مگر این که سوال هایی که می توانستید حل کنید را حل کرده باشید و حالا زمان اضافه آورده باشید و بعضی از تست ها هم ظاهر خیلی سختی دارند و در عمقشان سختی وجود ندارد و شاید با یک نکته و خلاقیت ساده بشود آن ها را حل کرد.