این بازنگری با هدف تبیین استانداردها و شیوههای ارزشیابی، تسهیل برنامهریزی درسی، پشتیبانی از طراحی آزمونهای نهایی منطبق با اهداف آموزشی و یادگیری همچنین ایجاد وحدت رویه در فرآیند سنجش انجام شده و برای بهرهبرداری دانشآموزان، دبیران، مدیران و طراحان آزمونهای نهایی در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴در دسترس قرار گرفته است.
همچنین بارمبندی، کارنامه و جدول اهداف و نشانههای تحقق دروس پایه ششم ابتدایی و بارمبندی دروس دوره اول متوسطه برای آزمونهای خرداد و شهریور ۱۴۰۵بهروزرسانی شده و بهمنظور استفاده دانشآموزان و همکاران آموزشی بهصورت فایل پیوست قابل دسترسی است.
براساس این گزارش، مخاطبان علاوه بر فایلهای پیوست، میتوانند با مراجعه به پرتال رسمی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی به نشانی
لینک و ورود به بخش «برنامه درسی» و سپس «راهنمای عمل ارزشیابی»، به فایلهای موردنظر دسترسی پیدا کنند.
برای آشنایی بیشتر دانشآموزان با نحوه ارزشیابی از دروس، فرایند طراحی، تصحیح و اجرای آن، «راهنمای عمل ارزشیابی و بارمبندی» تدوین شده است. در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ در پایههای تحصیلی یازدهم و دوازدهم از دوره دوم متوسطه نظری، آزمون نهایی برگزار میشود.
این راهنما و جداول بارمبندی با مشارکت جمعی از کارشناسان و صاحبنظران وزارت آموزش و پرورش تهیه شده است تا با ارائه رهنمودهای لازم، آمادگی دانشآموزان را برای شرکت در ارزشیابیها بیفزاید.
