رشته گیاه پزشکی
1- گیاه پزشکی
1-1) تعریف و هدف
در دوره کارشناسی مهندسی کشاورزی، عنوان گیاه پزشکی به رشته ای اطلاق می شود که در آن علوم و فن آوری در زمینه های شناخت آفات و عوامل بیماری زای گیاهی و اصول و روشهای مبارزه با این عوامل مورد بررسی قرار می گیرد.
هدف از ایجاد این رشته، تربیت کارشناسانی است که علاوه بر داشتن معلومات علمی و فنی کشاورزی عمومی، در زمینه گیاه پزشکی، علوم مربوط به شناخت آفات و عوامل بیماری زای گیاهی را در حد کارشناسی به صورت نظری و عملی بیاموزند و با فنون و روشهای مختلف حفظ محصولات کشاورزی، همچنین مبارزه با آفات و بیماریهای گیاهی نیز به صورت علمی و کاربردی آشنایی کافی پیدا کنند تا بتوانند به عنوان مدرس در هنرستانهای کشاورزی، کارشناس اجرایی تحقیقات در مراکز پژوهشی کشاورزی و مدیر و مجری امور حفاظت گیاهان در موسسه های دولتی و خصوصی بخش کشاورزی خدمات شایسته ای را ارائه دهند.
بر اساس آیین نامه آموزشی دوره کارشناسی، طول دوره کارشناسی گیاه پزشکی چهار سال است و دانشجویان به طور متوسط این دوره را در همین مدت طی می کنند. حداکثر طول زمان تحصیل مجاز در این دوره 6 سال و هر سال تحصیلی شامل دو نیم سال است. هر نیم سال تحصیلی شامل 17 هفته کامل آموزشی است. نظام آموزشی این دوره به صورت واحدی است و برای هر واحد درس نظری در هر نیمسال 17 ساعت آموزش کلاسی منظور می شود.
| ردیف | دانشگاه |
| 1 | دانشگاه تبريز |
| 2 | دانشگاه صنعتي اصفهان |
| 3 | دانشگاه تهران (محل تحصيل كرج) |
| 4 | دانشگاه فردوسي - مشهد شبانه |
| 5 | دانشگاه مراغه |
| 6 | دانشگاه فردوسي - مشهد |
| 7 | دانشگاه تبريز شبانه |
| 8 | دانشگاه اروميه |
| 9 | دانشگاه زابل |
| 10 | دانشگاه علوم كشاورزي و منابع طبيعي گرگان |
| 11 | دانشگاه بوعلي سينا - همدان |
| 12 | دانشگاه بيرجند |
| 13 | دانشگاه رازي کرمانشاه |
| 14 | دانشگاه شهيد باهنر - كرمان |
| 15 | دانشگاه شهرکرد |
| 16 | دانشگاه زنجان |
| 17 | دانشگاه شهيد باهنر - كرمان |
| 20 | دانشگاه علوم كشاورزي و منابع طبيعي ساري شبانه |
| 21 | دانشگاه گيلان - رشت شبانه |
| 22 | دانشگاه محقق اردبيلي - اردبيل |
| 23 | دانشگاه كردستان - سنندج |
| 24 | دانشگاه هرمزگان - بندرعباس (محل تحصيل ميناب) |
| 25 | دانشگاه ولي عصر(عج) - رفسنجان |
| 26 | دانشگاه علوم كشاورزي و منابع طبيعي گرگان |
| 27 | دانشگاه زابل |
| 28 | دانشگاه جيرفت |
| 29 | دانشگاه ولي عصر(عج) - رفسنجان |
| 30 | دانشگاه صنعتي شاهرود |
| 31 | دانشگاه علوم كشاورزي و منابع طبيعي رامين - ملاثاني اهواز |
| 32 | دانشگاه شيراز |
42تكنولوژي مبارزه شيميايي
| ردیف | نام درس |
| 1 | رياضيات عمومي |
| 2 | زيست شناسی عمومی |
| 3 | شيمي عمومي |
| 4 | گياه شناسي (1) |
| 5 | فارسي |
| 6 | زبان خارجي |
| 7 | 7 اكولوژي كشاورزي |
| 8 | گياه شناسي (2) |
| 9 | شيمي آلي |
| 10 | فيزيك عمومي |
| 11 | جانورشناسي |
| 12 | تربیت بدنی (1) |
| 13 | مبانی نظری اسلام |
| 14 | زراعت عمومی |
| 15 | هوا و اقليم شناسي |
| 16 | آشنایی با منابع اسلامی |
| 17 | مبانی نظری اسلام |
| 18 | باغباني عمومي |
| 19 | انقلاب اسلامي و /td> |
| 20 | اقتصاد کشاورزی و تعاون |
| 21 | آمار و احتمالات |
| 22 | خاکشناسی |
| 23 | تاريخ و تمدن اسلام |
| 24 | علميات كشاورزي |
| 25 | حشره شناسي و دفع آفات مقدماتي |
| 26 | طرح آزمايشهاي كشاورزي (1) |
| 27 | اخلاق اسلامی |
| 28 | حشره شناسي تخصصي |
| 29 | ژنتيك |
| 30 | بيماري شناسی گیاهی |
| 31 | نماتدشناسی |
| 32 | ماشینهای کشاورزی |
| 33 | قارچ شناسي |
| 34 | آفات مهم گياهان جاليز- سبزی و زینتی |
| 35 | بیماریهای مهم گياهان جاليز- سبزی و زینتی |
| 36 | ویروس ها و پروکاریوتهای بیماریزای گیاهی |
| 37 | بيماريهاي مهم گياهان زراعي |
| 38 | آفات مهم گياهان زراعي |
| 39 | اصول مدیریت بیماریهای گیاهی |
| 40 | اصول مدیریت آفات گیاهی |
| 42 | آفات انباری |
| 43 | بيماريهاي مهم درختان ميوه |
| 44 | آفات مهم درختان ميوه |
| 45 | علفهاي هرز و كنترل آنها – |
| 43 | كنه شناسي |
| 44 | آفات گياهان جنگلي |
| 45 | بيماريهاي گياهان جنگلي |
| 46 | حشرات گرده افشان و زنبور عسل |
| 47 | اصول رده بندي حشرات |
| 48 | فيزيولوژي حيواني |
| 49 | فيزيولوژي گياهي |
| 50 | بيماريهاي فيزيولوژيك |
| 51 | نرم تنان و مهره داران زيان آور كشاورزي |
| 52 | بندپايان زيان آور انسان و دام |
| 53 | كاربرد راديوايزوتوپها در گياهپزشكي |
| 54 | ميكروبيولوژي عمومي |
| 55 | اصول ترويج و آموزش كشاورزي |
| 56 | بیوتکنولوژی کشاورزی |
| 57 | توسعه و کشاورزی پایدار |
آینده شغلی، فرصت های استخدامی و بازار کار گیاه پزشک
گیاه پزشک می تواند در سازمان ها و شرکت های حوزه کشاورزی و منابع طبیعی همچون سازمان حفظ نباتات کشور، شهرداری ها، وزارت جهاد کشاورزی و سایر سازمان ها و شرکت های مرتبط مشغول به کار شود. در صورت استخدام در یک سازمان دولتی نیز با کسب تجربه بیشتر به سمت های مدیریتی و نظارتی در این بخش می تواند دست یابد.
همچنین مراکز آموزشی (هنرستان های کشاورزی، دانشکده های کشاورزی، آموزشکده های کشاورزی، مراکز آموزش کشاورزی و...) مراکز پژوهشی، شامل مؤسسه تحقیقات گیاه پزشکی کشور (آفات و بیماری های گیاهی) و بخشهای وابسته به آن در مراکز استانها، سایر ادارات دولتی و نیمه دولتی (سازمان جنگل ها، مراتع و آبخیزداری کل کشور و ادارات منابع طبیعی استان ها، سازمان بوستان ها و فضای سبز استان ها و شهرستان ها، سازمان حفاظت محیط زیست و اداره های کل آن در استان ها و...) بخش غیردولتی شامل کلینیک های خصوصی گیاه پزشکی و شرکت های توزیع کود و سم و.... از مهمترین حوزه های استخدام و یافتن شغل برای یک گیاه پزشک می باشد.
بدیهی است در هر حال دانش‌آموختگان کارآفرین و خلاق گیاه پزشکی باید در پی آفرینش فرصت های کاری نو برای خود و دیگران باشند.
برخی از مشکلات شاغلین حوزه گیاه پزشکی عبارتند از :
بسیار محدود بودن فرصت های اشتغال در برخی گرایش ها به خصوص در بخش دولتی
دولتی بودن اکثر بخش های حوزه کشاورزی و عدم فراهم سازی زمینه برای ورود گسترده بخش خصوصی
کم بودن حقوق و مزایای دریافتی و روی آوردن بسیاری از آنها به کار دوم یا حتی سوم
